|
 
PROJELER OKULU MUŞ
ANADOLU TEKNİK LİSE VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ DÜNYADA GÜNDEMDE OLAN
BİLGİSAYARLI İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİN MESLEKİ EĞİTİMDE NASIL
KULLANILDIĞINI ARAŞTIRMASINI YAPMAK ÜZERE 6 KİŞİLİK YÖNETİCİ VE
ÖĞRETMENİNİ ULUSAL AJANSA TARAFINDAN LEONARDO DA VİNCİ PROJESİ KAPSAMINDA
ALMANYA YA GÖNDERDİ.
Proje Sahibi:
Muş Anadolu Teknik Lise ve Endüstri Meslek Lisesi Müdürlüğü
Proje Adı:
Bilgisayarlı İletişim Teknolojilerinin Mesleki Eğitimde Kullanılmasının
etkinleştirilmesi Projesi(BİT)
Proje Numarası:
TR/06/A/F/EX1-0832
Proje Bütçesi:6500€
Proje Katılımcıları:6
Kişi
Alıcı Ülke:
Almanya
Okul Adı:
ECKERT SCHULEN AG
Kalış süresi:1
Hafta (22---29/Nisan /2007)
Amaç:
Projemiz“ Bilgisayarlı
İletişim Teknolojilerinin Mesleki Eğitimde Kullanılmasının
etkinleştirilmesi Projesi(BİT) ”ile Avrupa Birliği ülkelerin de uygulanan
bilgisayarlı iletişim teknolojiler ile eğitim nasıl verildiği,
öğrencilerin bu konulardan nasıl faydalandığı incelenecektir. İnternet
erişimi, sanal öğrenme ortamları, web tasarımı uygulamaları, video
konferans vb. konularda eğitim alacak olan yararlanıcılarımız bu aldıkları
eğitimi, gözlem ve inceleme aktarımları ile ülkemizde uygulama ortamını ve
alt yapısını oluşturulacaktır. Bu konularda elde ettikleri birikim ile
katılımcılarımız bilgi ve iletişim ağının ilk lokal uygulamasını da
ilimizde yapacaklardır.
Projemizin etkin ve
verimli olması için program hedeflerimizle de birebir örtüşen ve
Bilgisayarlı öğretimde dünya da önde olan Almanya seçilmiştir.
PROJE ile
gerçekleşenler
- Video konferans
sistemi, Web tasarımı, E-öğrenme(Internet ile öğrenme) gibi kavramların
uygulanmasının Almanya boyutu araştırıldı.
- Almanya’da Mültimedya(çoklu
öğrenme ortamları) kullanımı uygulamalarını yerinde inceleyerek bunların
Türkiye ile karşılaştırma fikri gelişti.
- Avrupa da yarının
sanal öğrenme ortamlarını kullanacak eğitimcileri yetişmesi noktasında
katılımcılarımızın ufku gelişti.
- Bilgisayarlı
teknolojilerle iletişimin ECKERT Okulu uygulamaları yerinde görüldü.
- Bilgisayarlı iletişim
teknolojileri ile bilgi transferi nasıl yapıldığı kavrandı.
- Mesleki eğitim ve
öğretim sistemindeki yeni yaklaşımlar ve teknikler üzerinde araştırmalar
yapıldı.
- Avrupa’daki
meslektaşlarımızın çalışmaları ve öğrenci diyalogları yakından
incelendi.j.
- Avrupa çapında bilgi
aktarımına, fikirlerin ve en iyi uygulamaların paylaşımını yerinde
inceledik.
- Katılımcılarımız
Almanya da ki meslektaşları ile kültürel etkileşim oluşturmuştur.













|